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Los mejores programas para enseñar inglés en España

Hola, mi nombre es Isabella (Isa, para abreviar) y soy originaria de Albuquerque, Nuevo México en los Estados Unidos. Estudié en la Universidad de Temple en Filadelfia, Pensilvania y la considero mi segunda casa. En Temple, estudié educación con un enfoque en organizaciones comunitarias y sin fines de lucro, pero mi especialización original era en realidad Interpretación Vocal (me encanta cantar ópera y participé en muchos de los musicales de mi escuela).  Vine a Madrid no sólo para mejorar mis habilidades de enseñanza, sino también para aprender un nuevo idioma, explorar la cultura de mi familia aquí en España, y explorar el impresionante senderismo, escalada, y la naturaleza que tiene este país.

El proyecto consistía en hacer una célula vegetal o animal. Un modelo celular es una estructura tridimensional que muestra las partes de una célula vegetal o animal. Criterios: Los alumnos debían hacer un modelo de célula con diferentes cosas de su casa, o comprando algunos elementos sencillos para crear un proyecto divertido y educativo. En general, los alumnos crearon fantásticos diseños en 3D tanto de células vegetales como animales con muchos estilos de diseño diferentes. El objetivo de este proyecto era profundizar en la creatividad de los alumnos y también ampliar sus conocimientos sobre las células de plantas y animales. Gran trabajo de todos los alumnos.

Enseña inglés en España desde Sudáfrica

Hola! Me llamo Isabella (Isa, para abreviar) y soy originaria de Albuquerque, Nuevo México, en Estados Unidos. Estudié en la Universidad de Temple en Filadelfia, Pensilvania, y la considero mi segunda casa. En Temple, estudié educación con un enfoque en organizaciones comunitarias y sin fines de lucro, pero mi especialización original era en realidad Interpretación Vocal (me encanta cantar ópera y participé en muchos de los musicales de mi escuela).  Vine a Madrid no sólo para mejorar mis habilidades de enseñanza, sino también para aprender un nuevo idioma, explorar la cultura de mi familia aquí en España, y explorar el impresionante senderismo, escalada, y la naturaleza que tiene este país.

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Mis características creativas y entusiastas permiten la adaptabilidad y el cambio cuando y donde sea necesario. Me encanta trabajar en un ambiente de equipo y creo que aporto una ética de trabajo divertida de enseñar y aprender.

"¡Hola! Soy una veterana en el instituto Valdebernardo. Este es mi 3er año en Madrid, pero soy de Atlanta, Georgia. Me licencié en Comunicación y Periodismo hace 3 años.    En mi tiempo libre me gusta viajar, ir de excursión a la montaña, ir a la playa y leer. Los fines de semana me encanta perderme por Madrid. Siempre pasa algo nuevo".

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A pocas horas del comienzo del XVI Curso de Monitores de Pádel Adaptado, hoy hemos querido conocer la experiencia de uno de los monitores más veteranos de la prestigiosa plantilla de profesionales que conforman la Asociación.

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Lleva vinculada a ASPADO desde abril de 2007. "Buscando información en internet sobre diferentes cursos de pádel, con el fin de ampliar mis conocimientos, di con la página de Aspado. Me interesó mucho el tema y decidí hacer el curso". Desde el momento en que Kiki de la Rocha (presidenta de la Asociación) abrió la boca para contarnos de qué se trataba, me enganché y supe que estaría aquí sí o sí".

Durante el primer año, esta uruguaya nacida en la ciudad de Durazno, se propuso asistir como voluntaria a todas las escuelas de la Asociación hasta que finalmente pasó a formar parte de la gran familia ASPADO. "Junto a Carlos, que en ese momento era el monitor de la escuela infantil Valdebernardo, comencé a trabajar con los chicos y luego fui ampliando mi actividad. Estoy realmente encantada y agradecida de pertenecer a esta hermosa familia", destacó.

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Últimas plazas para las escuelas sociodeportivas de fútbol y baloncesto de la Fundación NOTICIA. 23/09/2022A partir del 1 de octubre comenzarán las actividades para más de 5.000 beneficiarios en toda EspañaLas escuelas sociodeportivas de fútbol y baloncesto de la Fundación Real Madrid volverán a ponerse en marcha a partir del 1 de octubre con motivo del inicio del nuevo curso escolar. Estos proyectos de educación en valores e integración a través del deporte beneficiarán a 5.000 niños y niñas.

Por primera vez, esta temporada se ponen en marcha tres escuelas sociodeportivas adaptadas para jóvenes con diversidad funcional: dos de baloncesto en los colegios Mater Inmaculada y Estudio 3; y una de fútbol en Alcobendas. Fuera de la Comunidad de Madrid, destaca la escuela de fútbol en colaboración con Novo Chiclana. Gracias al apoyo de nuestros colaboradores, tanto particulares como entidades, muchos beneficiarios y colectivos tienen la posibilidad de solicitar becas y becas parciales para estas actividades. Además, los hijos de abonados, titulares del carné madridista y colaboradores de la Fundación disfrutarán de una inscripción a precio reducido, con el fin de que todos los jóvenes puedan disfrutar de una práctica deportiva de calidad sin límites ni diferencias.

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