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Silvia Cuéllar: necesitamos levantar un censo
La elección de la mejor escuela primaria posible es fundamental para el desarrollo fundacional de un niño. En Texas, los distritos escolares públicos adoptan los estándares curriculares establecidos por el Consejo Estatal de Educación. Los estándares actuales, llamados Conocimientos y Habilidades Esenciales de Texas, describen lo que los estudiantes deben ser capaces de aprender y hacer en cada curso o grado. El plan de estudios está estructurado en torno a los fundamentos de las matemáticas, las ciencias, los estudios sociales, las artes del lenguaje, la música y la lectura.Cuando comparamos la escuela primaria C A Tatum Jr, que forma parte del Distrito Escolar Independiente de DALLAS, con la escuela primaria Gilbert Cuellar Sr, que forma parte del Distrito Escolar Independiente de DALLAS, observamos una gran disparidad en las calificaciones. La Escuela Primaria C A Tatum Jr tiene una población estudiantil regular de 410 con una proporción de 14.1 estudiantes/maestro mientras que la Escuela Primaria Gilbert Cuellar Sr tiene 639 estudiantes y una proporción de 14.2 estudiantes/maestro.
La designación de distinción reconoce a los distritos y campus por sus logros sobresalientes basados en los resultados de varios indicadores de rendimiento. Las designaciones de distinción se otorgan por los logros en varias áreas y se basan en el desempeño relativo a un grupo de planteles de tipo, tamaño, grado y demografía estudiantil similares.La distinción de la Escuela Primaria Gilbert Cuellar Sr. es una de siete en Ciencias. La Escuela Primaria C A Tatum Jr. no tiene ninguna distinción.
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Somos una escuela Title One ubicada en East Palo Alto. Nos convertimos en una escuela de inmersión dual K-8 en agosto de 2012. Antes de eso, nuestro programa de inmersión dual existía como una escuela de elección dentro de una escuela regular de SEI (Inmersión Estructurada en Inglés) en el mi distrito. Hasta el año pasado, nuestra matrícula estaba creciendo. Este año, nuestra matrícula se redujo drásticamente debido a la reubicación de un nuevo sitio / dirección que añadió un viaje para muchas de nuestras familias. Esto dificultó enormemente las cosas, ya que muchas de ellas solían llevar a sus hijos a pie a la escuela todas las mañanas, ya que no conducen ni tienen ningún tipo de transporte. Nuestra escuela es una escuela de inmersión dual, donde nuestro enfoque es convertirnos en aprendices bilingües y bialfabetizados.Está ubicada en una comunidad de bajos ingresos donde la mayoría de nuestros estudiantes reciben almuerzos gratis o a precio reducido. A menudo, vemos a los estudiantes al cuidado de los abuelos u otros miembros de la familia mientras sus padres tienen varios trabajos. Sin embargo, veo la dedicación y la perseverancia que tienen nuestros estudiantes y sus familias mientras desarrollan mejor su lengua materna o se esfuerzan por añadir una segunda lengua.
Hablar
El Castillo de Cuéllar o Castillo de los Duques de Alburquerque es el monumento más emblemático de la localidad de Cuéllar,[1][2] situada en la provincia de Segovia, comunidad autónoma de Castilla y León, en España. Fue declarado Bien de Interés Cultural el 3 de junio de 1931[3].
Entre sus propietarios históricos, destaca Álvaro de Luna y Beltrán de la Cueva, así como los sucesivos duques de Alburquerque. Fueron huéspedes ilustres algunos monarcas castellanos, como Juan I y su esposa la reina Leonor de Aragón y de Sicilia, que murió en él, o María de Molina, que se refugió en este castillo cuando su Reino la rechazaba. También destacan figuras como el pintor Francisco Javier Parcerisa, o el escritor José de Espronceda, los generales Joseph Léopold Sigisbert Hugo y Arthur Wellesley, el duque de Wellington, que instaló su cuartel en este castillo durante la Guerra de la Independencia española.
Los duques de Alburquerque vivieron en este castillo durante siglos hasta que se trasladaron a Madrid para estar cerca de la corte. A partir de entonces utilizaron el castillo para el ocio y las vacaciones, abandonando poco a poco el edificio. A finales del siglo XIX, el castillo quedó casi completamente abandonado y fue víctima de robos. En 1938 se creó una prisión política dentro del castillo, y más tarde un sanatorio para presos afectados por la tuberculosis. Se utilizó como prisión hasta 1966.