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Vídeo de bienvenida del Instituto de Expresión Corporal

Lynne Ramsay (nacida el 5 de diciembre de 1969) es una directora de cine, escritora, productora y directora de fotografía escocesa más conocida por los largometrajes Ratcatcher (1999), Morvern Callar (2002), We Need to Talk About Kevin (2011) y You Were Never Really Here (2017).

Ramsay comenzó su carrera llamando la atención a través de sus cortometrajes, empezando por “Small Deaths”, seguido de “Kill the Day” y “Gasman”, todos ellos con premios y nominaciones. Gracias al reconocimiento de estas películas, se le propuso escribir un tratamiento que acabaría convirtiéndose en su primer largometraje, “Ratcatcher”, financiado por la BBC de Escocia y Pathé[1], que recibió numerosos premios y el premio BAFTA al mejor debut de un guionista, director o productor británico.

Sus películas se caracterizan por su fascinación por los niños y los jóvenes y por los temas recurrentes del dolor, la culpa, la muerte y sus consecuencias. En sus películas hay pocos diálogos y una exposición explícita de la historia, y en su lugar utilizan imágenes, detalles vívidos, música y diseño de sonido para crear sus mundos. En abril de 2013 fue seleccionada como miembro del jurado de la competición principal del Festival de Cannes de 2013[2] y en 2015 fue nombrada miembro del jurado de la competición principal del Festival de Venecia de 2015.

La perspectiva de Eric | Episodio #21 feat. Lynne Thompson

Lynne Murphy es a menudo llamada a responder por lo que su país natal ha hecho a la lengua inglesa. Como lingüista estadounidense en Inglaterra, Murphy asume ese papel con un blog muy popular, apariciones en los medios de comunicación y ahora un libro, The Prodigal Tongue (La lengua pródiga), que saldrá a la venta en primavera.

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“Estoy acostumbrado a hablar al público británico, basándome en el tema de que el inglés americano no es el monstruo que se cree”, dijo Murphy, profesor de lingüística en la Universidad de Sussex, en Brighton. En general, los estadounidenses “no conocen el alcance de las cosas de las que se quejan los británicos” cuando se trata de la americanización del idioma.

Murphy asegura a sus nuevos compañeros de país tres cosas cuando se trata de la lengua compartida: El hecho de que Estados Unidos sea más reciente no significa que se le hayan ocurrido todos esos cambios lingüísticos; algunos cambios en realidad hacen que el inglés sea más inglés; y la lengua inglesa no estaría en la posición en la que se encuentra si no fuera por el siglo americano.

Ha aparecido en programas de radio británicos, incluso como invitada en un documental de media hora de Susie Dent sobre ¡Americanizar! y en un debate con el periodista Matthew Engels, que escribió un libro sobre la toma de posesión estadounidense de la lengua inglesa.

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“La lengua es la conexión más directa con otras culturas. Ser capaz de comunicarnos en otra lengua nos expone y fomenta el aprecio por las tradiciones, las religiones, las artes y la historia de los pueblos asociados a esa lengua.”

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“Aprender un idioma significa exponerse y salir de la zona de confort. La parte positiva es la increíble sensación de logro que sentirás al conversar con alguien en su lengua materna.”

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El Programa CLS forma parte de un esfuerzo del gobierno de Estados Unidos por ampliar drásticamente el número de estadounidenses que estudian y dominan lenguas extranjeras fundamentales. Se anima a los estudiantes de diversas disciplinas y especialidades a presentar su solicitud. Se espera que los participantes continúen su estudio de idiomas más allá del periodo de la beca, y que posteriormente apliquen sus conocimientos de lenguas críticas en sus futuras carreras profesionales.

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